喜报麻城市教育局申报课题获批教育部重点

麻城市教育局申报的课题《教研共同体支持下的农村薄弱学校教学质量提升研究》被中央电化教育馆立项为全国教育科学“十三五”规划年度教育部重点课题《互联网+教育背景下跨区域同步教学对教育生态的重构研究》的子课题。专家评审组对该课题的立项意见为：选题符合总课题的研究方向；教育局长牵头研究有利于整体突破；课题申报书撰写认真规范；研究目标、内容明确具体、有的放矢、针对性、可操作性强。课题研究的组织管理、保障措施到位。年11月份，麻城市被中央电化教育馆确定为全国47个“教研共同体协同提升项目”试点县之一。该课题是落实该试点项目的重要抓手，旨在通过统筹协调科室、学校、教师等多方力量，着力推进项目实施，以达到加强教师队伍建设，提升农村薄弱学校教育质量，促进教育公平的目标。为了确保试点项目和课题研究的顺利推进，近期，麻城市教育信息化推进办公室召开了“教研共同体协同提升试点项目推进暨课题研究工作布置”科室联系会。在分管领导的指导下，基教科、教管科、教研室和电化教育馆负责人共同讨论了《麻城市教研共同体协同提升试点项目暨课题研究工作实施方案》，明确了责任分工，并对下步工作进行了具体的时间安排。
转载请注明原文网址：http://www.machengzx.com/mcsrk/15139.html